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BILDUNGSINFORMATION

Gute Information unterstützt eine zielgerichtete Weiterbildung

1. Wann ist eine Weiterbildungsberatung sinnvoll?
2. Was ist der Bestandteil einer Weiterbildungsberatung
    für Einzelpersonen?

3. Welche Formen der Einzelberatung gibt es?
3.1 Aufschluss- und Orientierungsberatung
3.2 Entwicklungsberatung
3.3 Produktberatung
4. Lohnt sich eine Weiterbildungsberatung?

1. Wann ist eine Weiterbildungsberatung sinnvoll?

Immer. Auch wenn das Weiterbildungsziel feststeht, lohnt sich immer noch ein Vergleich der Bildungsanbieter oder eine Reflexion des Bildungsziels. Nicht immer ist die eigene Weiterbildungsidee die richtige, insbesondere wenn es auch darum geht, sich entsprechend positiv am Arbeitsmarkt zu positionieren und die vorhandene Berufserfahrung in die Überlegungen mit einzubinden. Vor allem aber ist der Bildungsmarkt sehr unübersichtlich, es gibt sowohl private wie öffentlich-rechtliche Abschlüsse. Und hier können die Beratungseinrichtungen gute Unterstützung bieten. Die IHK führt diese Weiterbildungsberatung vor Ort in Weingarten durch.

2. Was ist Bestandteil einer Weiterbildungsberatung für Einzelpersonen?

Grundsätzlich wird im Rahmen der Weiterbildungsberatung immer sowohl die „schulische“ wie die berufliche Entwicklung berücksichtigt. Unter „schulischer“ Entwicklung sind nicht nur Realschule oder Abitur zu verstehen, sondern auch Weiterbildungsmaßnahmen im Seminar-, Zertifikats- oder Prüfungsbereich.

Im Bereich der beruflichen Entwicklung werden auch Kompetenzen zusammengefasst, die im Rahmen beruflicher Tätigkeiten, Projekte, Zusatzaufgaben erworben wurden, aber bisher nirgends testiert sind.

Darauf aufbauend analysieren Berater und Beratene/r, was das Entwicklungsziel sein könnte. Aus der bisherigen Entwicklung wird dann geprüft, welche Voraussetzungen und positiven Argumente für die jeweiligen Entwicklungsziele vorhanden sind. Selbstverständlich spielen hier zusätzlich auch Neigungselemente eine große Rolle.

Nicht immer bereitet die Aufgabe, für die jemand aufgrund der vorhandenen Fähigkeiten und Fertigkeiten hervorragend geeignet ist, dem Einzelnen auch Spaß und Erfüllung. Deshalb sind auch Neigungen, Wünsche und individuelle Visionen im Rahmen einer Weiterbildungsberatung wichtige Bestandteile.

Erst danach geht es um die konkrete Formulierung von Weiterbildungsmaßnahmen, die die Erreichung des Weiterbildungsziels unterstützen. Und solche Maßnahmen können Seminare, Workshops, Vorträge, Kurz- und Zertifikats- oder auch Fortbildungsprüfungslehrgänge sein.

Sobald eine Auswahl an konkreten Qualifizierungsmaßnahmen entwickelt wurde, prüfen Berater und Beratene/r, ob es für diese Weiterbildung Fördermöglichkeiten gibt, die den Privatteilnehmer möglicherweise finanziell entlasten (Bildungsprämie, ESF, Meister-BAföG, Arbeitsagentur u. a.).

Im Anschluss geht es nun um die Auswahl des geeigneten Bildungsanbieters. Hier ist die IHK in ihrer Funktion gehalten, eine trägerunabhängige Beratung vorzunehmen. Konkret bedeutet das, dass die IHK grundsätzlich nicht nur auf eigene Angebote verweist, sondern auch Alternativen anbietet. Hierzu wird auf Bildungsdatenbanken (KURSnet, WIS, Netzwerk Fortbildung u. a.) zurückgegriffen oder auf andere Bildungsinformationen (z. B. Broschüren von Anbietern vor Ort). Selbstverständlich findet in der Auswahl, wenn gewünscht, sowohl eine regionale wie eine überregionale Orientierung Platz.

Im Idealfall verfügt die/der Beratene nach dem Beratungsgespräch über ein Portfolio an Weiterbildungsmöglichkeiten, die dann nochmals zuhause geprüft werden, ehe dann die Entscheidung und die konkrete Anmeldung beim jeweiligen Bildungsträger erfolgt.

3. Welche Formen der Einzelberatung gibt es?

Ausgehend von den dargestellten zentralen Bausteinen kann es vorkommen, dass nicht alle Punkte in einem Gespräch abgewickelt werden können. Daher kommt es durchaus vor, dass die einzelnen Phasen in verschiedenen Beratungsgesprächen erfolgen.

3.1 Aufschluss- oder Orientierungsberatung

„Ich würde mich gerne weiterbilden und unverbindlich informieren.“ Diese Aussage lässt den Berater häufig eine Aufschluss- oder Orientierungsberatung vermuten, denn hier stehen die Analyse der Bildungs- und Berufsbiographie und die Ermittlung der Möglichkeiten im Vordergrund.

3.2 Entwicklungsberatung

Häufig sind hier schon Ideen für konkrete Weiterbildungsmöglichkeiten vorhanden. Die Beratungsteilnehmer wünschen hier aber einen neutralen Abgleich der eigenen Weiterbildungswünsche mit den grundsätzlichen Möglichkeiten, um eine bestmögliche Entscheidung treffen zu können.

3.3 Produktberatung

Teilweise wurde bereits eine konkrete Maßnahmenwahl getroffen, nun wird aber der passende Bildungsanbieter gesucht. Hier greifen Berater dann auf unabhängige Informationen zurück wie z. B.

  • liegt eine Qualitätszertifizierung vor?
  • liegt eine AZWV-Zertifizierung der Arbeitsagentur vor?
  • gibt es Qualitätsüberprüfungen der Stiftung Warentest?
  • für welche Bildungsbereiche hat der Bildungsträger eine besondere Kernkompetenz?
  • gab es hier schon Feedbacks von anderen Kunden?
  • wie ist der allgemeine Ruf des Bildungsanbieters?

4. Lohnt sich eine Weiterbildungsberatung?

Diese Entscheidung muss jede/r für sich selbst treffen. Wenn man allerdings bedenkt, dass Weiterbildungen – vor allem länger dauernde Maßnahmen – meist einen größeren Invest bedeuten, dann lohnt sich die für eine Beratung eingebrachte Zeit immer. Vor einem Autokauf vergleicht man völlig selbstverständlich verschiedene Angebote. Warum also nicht auch, wenn es um die eigene Entwicklung und berufliche Karriere geht?

DOKUMENT-NR. 74676

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